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盲童人文教育的触摸图形方式

         

摘要

cqvip:人文思想与人文知识,是盲童成长的必有素质。盲童人文教育,需要各种触摸图形方式,其中使用3D书本、教具图形相对容易,触摸真人形体、实体人文环境难度大,需要遵循一定的感知法则。

著录项

  • 来源
    《科技风》 |2020年第7期|55|共1页
  • 作者

    贾中;

  • 作者单位

    南昌工程学院土木与建筑学院 江西南昌 330099;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    盲童; 触摸; 图形;

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