初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索

王善芳

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随着国内外经济与文化的不断交流，人们愈发意识到英语核心素养的重要性。为了推动社会的发展，让学生更好地适应时代的进步，我国的初中英语教学标准正在积极变革，让初中生的英语学习能有效结合生活实际，避免“纸上谈兵”。对此，初中英语教师应当从思维引导、拓展课堂教学活动、小组合作学习模式等授课措施入手，充分依据初中生核心素养阶段性培养的教育要求，为学生的英语学习打下坚实的基础。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2020年第15期|0039-0039|共1页
作者
王善芳;
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作者单位

安徽省滁州市定远县永康中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
初中英语; 课堂教学; 核心素养;

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