浅析主角与配角的搭配——如何在教学中扮演好自己的角色

陈进琪

首页> 中文期刊> 《试题与研究(教学论坛)》 >浅析主角与配角的搭配——如何在教学中扮演好自己的角色

浅析主角与配角的搭配——如何在教学中扮演好自己的角色

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

“未来的学校教育必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他人的人；别人的教育必须成为这个人自己的教育，要使学习者成为他们获得知识的最高主人而不是消极的知识接受者”。当我们读到这句话时，发现教育的目的就是造就终身爱好学习的自主学习者。教学过程就是立足学生自主学习能力的培养，唤醒学生自主学习的意识，让学生成为学习的主人。

著录项

来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2014年第21期|32|共1页
作者
陈进琪;
展开▼
作者单位

甘肃省通渭县黑燕山学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 当好绿叶演好配角--浅谈我在豫剧马派名剧《穆桂英挂帅》中饰演杨文广的角色体会 [J] . 李西峰 . 魅力中国 . 2013,第014期
2. 演好角色扮靓课堂 [J] . 钟伟英 . 中国人民教师 . 2006,第004期
3. 主角还是配角:声乐艺术指导的角色释解 [J] . 施静芳 . 音乐时空 . 2019,第019期
4. 主角还是配角:声乐艺术指导的角色释解 [J] . 施静芳 . 艺术评鉴 . 2019,第019期
5. 主角还是配角:普及高中阶段教育背景下r中等职业教育角色论 [J] . 郝天聪 . 职教通讯 . 2017,第025期
6. 从配角变为主角的干豆 [C] . 吴贾锋 . 第八届全国杂粮产业大会 . 2015
7. 新世纪以来美国动画电影配角转主角的创作模式研究 [A] . 周雪梅 . 2018

浅析主角与配角的搭配——如何在教学中扮演好自己的角色

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅