《珍奇的稀有动物——针鼹》的教学设计

机译：复制稀有动物和稀有动物

机译：发现东部叶珍奇盆地东部多重改革：贬低年表的证据

机译：rhIL-2联合珍奇扶正，保妇康栓治疗HPV感染治疗宫颈上皮内瘤样变II的临床观察

机译：魔术书与增强现实技术引入稀有动物

机译：岩土工程中跨学科教学设计（IDID）团队的教学设计与开发研究

机译：高效液相色谱-二极管阵列检测器和蒸发光散射检测器定量分析珍奇扶正制剂中的六种生物活性化合物

机译：作为艺术家有关的教学设计的有用空间的艺术的演变作为重估的地方，与艺术家有关的教学设计：艺术家教师的鼓舞人心=艺术的渲染作为自我创造性空间的重新安排的地方和临界与艺术有关的教学设计：艺术家老师的灵感遗址

机译：设计高级教学设计顾问：教学设计原理。第2卷。

机译：保留稀有动物和消失动物的方法

机译：稀有动物毛纤维及其生产

机译：准备食物的过程。脊椎动物中使用的稀有动物及其获得的产品