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网络课程教学系统设计简述

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摘要

笔者以高中物理教学大纲为依据对高中物理网络课程设计方法做一简略叙述，在教学内容的选择上趋向于对现成教材的选择，再依据物理课程标准或教学大纲、物理学的知识体系、学生的认知结构特点和认知规律对教材进行分析，从而进行具体教材的选择。

著录项

来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2012年第20期|88-88|共1页
作者
多吉普珍;
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作者单位

西藏林芝地区第一高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
网络课程; 教学系统设计; 物理教学大纲; 物理课程标准; 高中物理; 设计方法; 教学内容; 知识体系;

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