从一节数学公开课中浅谈怎样引导学生进行探索性学习

机译：浅谈数学课中的德育"渗透"

机译：浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习

机译：引导学生迈向数学思维的形式世界：数学家对本征理论的思考

机译：浅谈学生在“工程材料基础与机械制造基础”教学课中创意思维能力培养

机译：在补救数学课中，对关于与工作相关的数学概念发展和转移到女性个人理财管理中的感知进行了案例研究。

机译：通过HIV暴露法预防HIV传播：应用逻辑和数学模型比较法定方法对未公开暴露的HIV行为进行处罚

机译：浅谈小学数学教学中如何引导学生进行自主学习

机译：全球变暖潜力; 7份证明文件的第7部分。根据1992年“能源政策法”第1605（b）节，支持温室气体自愿报告一般准则的具体部门问题和报告方法;公开审查草案

机译：？用于从数学问题中自动提取概念并从一组数学概念中动态构建和测试数学问题的创建的系统？

机译：音乐课中的信息管理方法，用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序

机译：在心理治疗课中进行心律失常电声刺激的装置