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李军辉;
河南省偃师市第五高级中学;
化学研究性学习; 高中课程; 实验设计; 基础教育课程改革; 20世纪90年代以来; 探究性; “研究性学习”; 转变学习方式;
机译:高中化学学生的科学认识论和对实验室探究性质的认识
机译:新课程背景下化学实验设计与探究性实验试题研究
机译:探究性探究性探究性植物细胞造血监管活动的见解
机译:一位驻地科学家对高中化学专业学生实验设计教学的影响的案例研究
机译:在高中化学教室的酸碱单元中向实验室活动添加指导性查询的效果
机译:SSBP1型诊断探究性神经病变探究性神经病变
机译:创伤性脑损伤中的脑组织氧气和脑血管反应性:创伤性脑损伤探究性探究性探究性探究性探究性探索性分析
机译:国防部被忽视的能力:利用代理理论改进指导。政策分析练习;研究性学习
机译:指导的贝叶斯实验设计
机译:指导贝叶斯实验设计
机译:指导的贝叶斯实验设计。
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