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地理课堂中的智力因素

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摘要

地理教师在课堂教学中，除了使学生掌握系统的地理知识之外，还应注意有目的、有意识地发展学生的智力，培养学生的能力，使学生获得较高的发展水平，并掌握独立思考、独立研究的本领。这就要求教师在地理教学中要以地理原理中规律性的知识来武装学生，学生掌握了规律，既可以发展智力，

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2011年第20期|36-36|共1页
作者
张太红;
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作者单位

江苏省盱眙中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学习心理学;
关键词
智力因素; 地理课堂; 地理教师; 地理知识; 课堂教学; 地理原理; 地理教学; 学生;

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