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如何激发历史学习兴趣

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摘要

长期以来，中学历史被人当做“副”科，是“死记硬背”的代名词，往往只有在高中甚至直到高三才能唤起学生的重视，这在当今大力实施素质教育的今天是非常令人费解的。兴趣是最好的老师。孔子说：“好知者不如善知者，善知者不如乐知者。”

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2011年第20期|32-32|共1页
作者
李吉献;
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作者单位

河南省孟州市第一高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
中学历史; 学习兴趣; 激发; “死记硬背”; 素质教育; 代名词; 学生; 高中;

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