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浅谈新课程背景下高中数学教学模式

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摘要

在新课程改革的背景之下,高中数学教学从教学理念和教学模式等方面都有着很大的改变,如此一来,就对我国高中生和数学教师带来了新的挑战.本文在新课程改革不断深入的基础上,简要分析了现阶段我国高中数学教学中出现的问题,并提出了改善高中数学教学模式的具体途径.

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2016年第36期|P.33-33|共1页
作者
王莉华;
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作者单位

江苏省常州市金坛区第四中学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
新课程; 高中数学; 教学模式;

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