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高中政治课堂教学中时政资源开发与利用的研究

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摘要

在高中政治的学习过程中，需要学生对于马克思主义哲学、马克思主义社会经济学具有基本的了解以及认知，并在此基础上构建出一^个体系较为完整的世界观、价值观以及人生观。由于时政的内容并不包括在课本中，随时发生着变化，需要教师在教学中进行资源的开发与利用，本文对此进行了探讨。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2018年第23期|P.22-22|共1页
作者
王元贵;
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作者单位

山东省聊城市莘县实验高级中学;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高中政治课堂; 时政资源; 开发与利用;

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