让“类比”在初中数学教学中擦出火花——例谈类比思想在初中数学教学中的应用

杨惠秀1

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让“类比”在初中数学教学中擦出火花——例谈类比思想在初中数学教学中的应用

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数学上的类比思想是指依据两类数学对象的相似性,将已知的一类数学对象的性质迁移到另一类数学对象上去的思想。类比思想在数学的学习中占有着无可厚非的地位,是一种重要的数学方法。它可以使一些问题简单化,也可以使我们的思维更加开阔,使我们的观察能力能得到更好的锻炼。在数学教学过程中,教师如果能很好地运用类比思想,就可以收到意想不到的效果。下面我将结合自己的教学经验谈谈类比思想在初中数学中的应用。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2019年第21期|P.1-1|共1页
作者
杨惠秀1;
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作者单位

[1]广东省佛山市三水区三水中学附属初中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
类比; 数学思想;

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