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高中生物理解题能力的培养探究

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摘要

高中物理是高中教学的重要组成部分,培养学生解题能力是物理教师的基本要求。本文首先介绍了高中生物理解题能力培养的意义,再从提升学习兴趣、培养学生解题思维、电磁和力学融合和强调课后扩展四个方面提出解题能力培养的具体措施,为物理教学的建构提供帮助。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2019年第35期|P.1-1|共1页
作者
曾芳;
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作者单位

重庆市黔江中学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高中物理; 物理解题能力; 解题思维;

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