核心素养背景下高中历史教学的路径探析

郭国辉

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核心素养背景下高中历史教学的路径探析

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近年来,随着新课改的不断深化,核心素养逐渐成为学校、社会关注的重点。高中历史作为高中教学体系中的重要学科之一,教师在进行教学的时候应当在教导学生历史知识的同时,注重培养学生的历史素养,进一步提升高中历史教学质量。本文针对核心素养背景下高中历史教学的路径展开探析,希望能够进一步推进高中历史教学改革进程,促进高中生的整体核心素养提升。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2021年第15期|P.1-1|共1页
作者
郭国辉;
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作者单位

湖北省武汉市新洲区第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
核心素养; 高中; 历史教学;

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