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微课在初中数学教学中的有效应用策略

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随着互联网时代的到来,信息技术在教育教学领域的作用愈加凸显。当前很多初中教师尝试在数学课堂教学中利用信息技术来创新教学形式,尤其是微课教学的应用,以此活跃课堂气氛,增强课堂参与度和学习积极性,帮助学生清晰认识自我,有效培养学生的探索性与想象力。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2021年第19期|P.1-1|共1页
作者
邱学维;
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作者单位

广西南宁市第三十七中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
初中数学; 微课; 应用策略;

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