新课标下的初中英语口语教学策略

郭晴娟

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随着中国融入国际社会的大舞台，英语逐渐为人们所重视。而英语作为一门语言，其本质是交际，因此培养学生的英语口语交际能力成了英语教学的核心问题，然而在应试教育的压力下，英语口语教学在主观上被淡化和忽略，想让学生自信、心情愉悦地用英语进行简单生活交流，显得尤为困难。本文试图从英语口语教学中的实际问题出发，通过课堂教学的有效设计和课外活动的巧妙设计两大块，多角度探究提高初中生英语口语水平的有效策略和技巧。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2020年第17期|0038-0039|共2页
作者
郭晴娟;
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作者单位

浙江省海宁市紫微初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
初中英语; 口语教学; 课堂教学; 课外活动;

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