教育的全部就是爱

         

摘要

爱,是一切阻碍的溶解剂。在班主任的教育管理 工作中,有智慧的班主任会用爱教育学生,而不是用权威强行 压迫。当师生之爱在双方之间流淌时,师生是处于心理相容的 状态,你中有我,我中有你,这样才利于班级教学和活动工作的 开展,才能培养学生自尊自爱、独立自主、积极向上等优秀品 质。在爱的滋养中长大的孩子,眼中有光、心中有爱、嘴角上 扬、与人和善,这就是我认为的终极教育目标:学会做人、懂得 做事,也只有这样,未来的人生才有幸福可言。

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