“互联网+”背景下初中生英语核心素养的培养探讨

马玉

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“互联网+”背景下初中生英语核心素养的培养探讨

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在互联网背景下,初中英语教师充分利用“资源平台”上的教学资源,可以帮助学生获得更丰富的知识,课堂活动也变得多样化,素质教育已经深入人心。在初中英语教学中,教师应注重对学生核心素养的培养,促进学生综合发展,并为其今后学习奠定良好基础。因此,教师应注重教学中方式、方法的运用,实现教学方式多样化,促进学生理解和吸收英语知识。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2020年第11期|0064-0064|共1页
作者
马玉;
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作者单位

安徽省阜阳市第十五中学;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
“互联网+”背景; 初中生; 英语核心素养;

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