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杨贤然;
广东省惠州市博罗县博罗中学;
高中化学; 生活化理念; 渗透;
机译:教师对环境问题的看法及其对高中化学教学的教学意义
机译:高中化学教学中的环境愿景及其教学意义
机译:高中化学教科书“溶液”一章中颗粒级计算机辅助教学材料的开发及教学效果分析
机译:系统思维在创新教学模式中的应用-高中化学教学
机译:与高中化学课程相比,评估将食品科学课程纳入高中生物课程的效果。
机译:在药理学的背景下教学高中化学有助于教师和学生学习
机译:教学中教师外观教学中生物地理分布理念的教学建议分析
机译:数学和科学教育GEms的收益:为高中生提供机器人教学。
机译:反渗透装置可用于提供透析装置的消耗负荷并防止细菌在超纯水供水管线中生长,该反渗透设备包括高纯度渗透液和用于与渗透液混合的分配系统
机译:用于检测生物澄清阶段污泥活化流中污染物负荷的装置,包括带有挠性软管泵的渗透物去除装置,渗透物分析装置和渗透物监测装置
机译:在用去活化剂共聚物去活化配位催化剂的过程中生产聚乙烯或乙烯-α-烯烃共聚物的方法
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