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新形势下如何提高地理课堂教学效率

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摘要

新形势下如何提高地理课堂教学效率，笔者认为要充分调动学生学习的主动性、积极性、创造性，提高地理教育教学的质量，就必须把握好以下几个方面。在新一轮课改理念下，地理老师要贯彻以人为本的教育教学思想，认清形势，明确任务，苦练“内功”，使地理课堂教学更具有特色和活力。

著录项

来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2020年第16期|0051-0051|共1页
作者
彭学福;
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作者单位

安徽省阜阳市太和中学;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
兴奋点; 情感点; 结合点; 闪光点;

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