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谈谈农村中学班风建设策略

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摘要

一个班级班风的好坏直接关系到班集体建设和个人发展的好坏，优良班风形成是初中阶段班集体建设成功的一半。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2020年第15期|0095-0095|共1页
作者
倪挺;
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作者单位

浙江省乐清市北白象镇茗屿中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
班集体建设; 良好班风建设;

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