创新策略,攻坚克难——初中数学高效课堂之我见

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课堂教学是教育开展的主要形式,高效课堂的构建需要多方面进行支撑。教师要考虑学生获取知识的方式,以及教师的教学方法和教学态度对学生带来的影响。随着教育的不断改革,教育发生了较大的变化,教师在教学时不仅仅需要讲授知识,还要注重与学生之间的互动,通过互动使学生学习到知识以外的东西。比如,能力的发展、思维的锻炼,等等。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2020年第4期|0165-0165|共1页
作者
江国会;
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作者单位

四川省绵阳中学英才学校;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
初中数学; 高效课堂; 创新策略;

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