创新艺术教学模式 培养乡村儿童舞蹈素养

王君

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创新艺术教学模式培养乡村儿童舞蹈素养

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孩子的成长过程中，学习成绩固然重要，艺术培养也是不可忽视的。尤其是乡村儿童，在开展艺术教学的过程中，应该关注舞蹈素养的培养。教师对孩子的审美素质和感受美、创造美的能力进行重点提升，应紧紧抓住舞蹈教学的载体，让艺术教育得到全面创新，并对儿童的智能进行开发。在乡村舞蹈教学中，应该为儿童提供活跃而生动的课堂，保证乡村儿童的舞蹈素养得以全面提高。所以，文章分析了创新艺术教育模式的具体策略，希望能够为乡村舞蹈教师提供相应的参考。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2020年第15期|0143-0143|共1页
作者
王君;
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作者单位

四川省广元市旺苍县实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
创新艺术; 乡村舞蹈; 教学策略;

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