幼儿园主题教学课程审议有效性的提升

仰惠先; 陈瑶

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文化对幼儿的影响是巨大且深远的，在幼儿时期对其进行主题教学，不仅可以锻炼幼儿的综合能力，还可以对幼儿的思维进行潜移默化的影响，提升幼儿的智力水平和对周围事物的感知能力。幼儿园课程审议一直是幼儿培养计划中的重要环节，幼儿天生对于游戏有着强烈的兴趣，而以游戏为主的主题教学则是幼儿园在培养幼儿中的主要构成部分。因此，课程审议将对日后幼儿的适宜性发展产生不可估量的正面影响。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2020年第15期|0191-0191|共1页
作者
仰惠先; 陈瑶;
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作者单位

浙江省东阳市马宅中心幼儿园;

浙江省东阳市马宅中心幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
幼儿教学; 课程审议; 提升思索;

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