对先前英语教学的回顾及今后走向讨论

李青山

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当前,在全国不同层次的人士意见中,在中小学教育阶段削弱甚至取消英语考试的呼声颇为强烈,认为国人多数学英语的意义与其所花费代价并不相称.针对这些呼声,本文借鉴我国英语教学的曲折历史,通过对比英语和汉语所处语系的差别,解析我国学生学习英语的特点及劣势所在,探讨了我国英语教学尴尬现状所产生的根源,提出了我国英语教学改革的方向与建议,呼吁外语教学的改革要稳妥慎重进行,尽量避免由于轻率和偏颇化的改革带来的潜在性与持久性危害.

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来源
《基础教育外语教学研究》 |2014年第8期|52-58|共7页
作者
李青山;
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作者单位

永清县职业技术教育中心;

河北廊坊065600;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
英语教学; 语文教学; 语言环境; 教学质量;

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