小学英语教学的前世今生(中篇)--包天仁教授访谈录

林艳梅

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林:现在的《课标》把小学部分分成一级和二级。二级达标的要求是六年级完成约700个单词(含约50个短语)的教学,要求确实是有一点儿低,这等于低估了学生的智商,而且教材词汇表中的单词分为黑体字和白体字,白体字要求认知就可以,不必“四会”。但是在一线调研时,还是有老师说教学任务重,学生无法全部达标。我认为教学目标的设定并不高,学生的学习效果不好原因是很多的,比如缺乏学习兴趣、学习动力不足,教学方法不够灵活、恰当。

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来源
《基础教育外语教学研究》 |2021年第7期|P.3-5|共3页
作者
林艳梅;
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作者单位

国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会北京100081;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学英语教学; 黑体字; 学习动力不足; 教学方法; 教学任务; 前世今生; 教学目标; 词汇表;

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