基于地域文化的专业实践教学改革——以葫芦岛白狼山景观设计方案为例

韩旭

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基于地域文化的专业实践教学改革——以葫芦岛白狼山景观设计方案为例

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cqvip:一个城市的景观风貌是其城市自然条件和当地历史、文化的综合体现,而城市中的很多项目缺乏原创的设计,大量的复制使景观项目千篇一律、城市形象千城一面,体现地域文化的作品越来越少。在实践教学过程中,教师有意识地进行引导、重视地域文化的应用十分重要。本文以葫芦岛白狼山景观设计方案为例,探讨如何引导学生将地域文化更好地融入实践教学案例中,为园林景观设计课程打开新的视角,为地方城市打上历史性的印记。

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来源
《艺术家》 |2019年第12期|P.69-69|共1页
作者
韩旭;
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作者单位

辽宁财贸学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地下建筑;
关键词
景观设计; 千城一面; 景观风貌; 园林景观设计课程; 地域文化; 城市形象; 实践教学过程; 葫芦岛;

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