“服务场地”还是“知识生产”——论我国高校美术馆的角色定位

陈绘

首页> 中文期刊> 《艺术家》 >“服务场地”还是“知识生产”——论我国高校美术馆的角色定位

“服务场地”还是“知识生产”——论我国高校美术馆的角色定位

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:高校美术馆在社会各种类型的美术馆中有着自身的特点,一方面,其作为艺术类高等教育辅助机构存在,面向学院师生,为教学、科研服务;另一方面,则作为社会公共设施机构存在,面向社会大众,为社会公共艺术教育事业做出了贡献。一直以来,艺术类高校美术馆如何找寻自身优势与特色尤为重要。本文针对高校美术馆的“定位”问题进行了讨论,提出了高校美术馆在未来将走向“学术化”和“知识生产”的目标,旨在为广大同人提供参考。

著录项

来源
《艺术家》 |2019年第12期|P.164-166|共3页
作者
陈绘;
展开▼
作者单位

广州美术学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
高校美术馆; 知识生产; 定位; 转型;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 美术馆在公共文化服务体系中的角色定位 [J] . 芦扬远 . 艺术百家 . 2011,第0z2期
2. 美术馆在公共文化服务体系中的角色定位 [J] . 芦扬远 . 艺术百家 . 2011,第A02期
3. 智慧社会知识生产视角下高校智慧图书馆知识服务研究 [J] . 张奇云 ,李超 . 图书馆 . 2021,第009期
4. 试论我国高校政治辅导员角色定位及其工作职责的变迁轨迹 [J] . 黄发友 ,周强 . 长春工业大学学报（高教研究版） . 2009,第004期
5. 论我国高校校办科技产业的角色定位与运行模式 [J] . 司书忠 . 技术与创新管理 . 2004,第004期
6. 高校美术馆在公共教育中的探索——兼以三所美术学院美术馆为例的思考 [C] . 陈烨 . 2018美术馆发展论坛 . 2018
7. 美术馆的知识生产方式及其权力演变研究 [A] . 胡文娟 . 2014

“服务场地”还是“知识生产”——论我国高校美术馆的角色定位

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅