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英文歌曲在听说教学中的应用

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英文歌曲应用于听说教学，可以提供轻松的学习环境，提高学习兴趣，纠正并形成标准的发音，拓展词汇量；运用跟唱、听写、讨论、复述、表演等教学方法可全面提高学生听说能力。

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来源
《商品与质量·学术观察》 |2011年第8期|161-162|共2页
作者
李娜;
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作者单位

河北科技大学理工学院,河北石家庄050000;

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正文语种 chi
中图分类信息处理（信息加工）;
关键词
英文歌曲; 听说; 教学;

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