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浙江省普通高校继续教育转型发展的困境及思考

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摘要

普通高校招生规模逐年提升，以学历补充为主的普通高校继续教育受到一定冲击，学历成人教育向知识技能非学历继续教育转型是发展趋势所在，如何抓住机遇，结合浙江省普通高校继续教育开展现状，分析困境，探讨转型发展的对策和路径。

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来源
《商品与质量·学术观察》 |2011年第12期|82-82,76|共2页
作者
范风华; 李勤; 包继辉;
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作者单位

中国计量学院成人教育学院;

中国计量学院成人教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
普通高校; 继续教育; 现状; 建议;

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