情感教学法在小学思想品德教学中的应用研究

胡建栋1

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我国对素质教育特别重视,因此在小学教育体系就加入了思想品德教育,但是受到传统教育观念和小学生接受能力的影响,小学的思想品德教育并没有取得良好效果。针对这种情况,在当前的小学思想品德教学中,特别重视情感教学法的应用,并且也取得了不错的效果。因此为了强化情感教学法在小学思想品德教学中的应用,本文对其作用以及应用策略进行了分析。

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来源
《新一代：理论版》 |2019年第2期|P.30-30|共1页
作者
胡建栋1;
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作者单位

[1]青岛西海岸新区汇文小学,山东青岛266400;

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正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
情感教学法; 思想品德; 应用策略;

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