基于超星学习通平台的学前儿童游戏课程在线教学实践

杨思毅; 黎雪

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基于超星学习通平台的学前儿童游戏课程在线教学实践

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新冠肺炎疫情防控期间,互联网教学变成了主要的教学形式。本课程采用国家精品在线开放课程作为课程资源、超星学习通作为智慧教学工具,成功开展了学前儿童游戏课程在线教学。师生通过学习通平台构建新课程,学生可在平台上观看学习视频、参与主题讨论,完成主题习题等等。实践表明,基于超星学习通的在线教学形式受到了学生的欢迎,参与积极性高,教学效果良好。

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来源
《新一代：理论版》 |2021年第12期|P.1-3|共3页
作者
杨思毅; 黎雪;
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作者单位

梧州学院广西梧州543003;

梧州学院广西梧州543003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化理论;
关键词
学前儿童游戏; 超星学习通平台; 在线教学实践;

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