开放教育应遵循的四项原则

潘妮; 李园洁

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开放教育应遵循的四项原则

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开放教育是一种鼓励幼儿主动参与学习活动、允许幼儿自主选择学习内容、以幼儿为中心的学习方式,也是一种开放的空间、开放的环境、开放的课程、开放的态度、开放的资源运用的学习方式。开放教育能使幼儿在融洽的人际关系中,以自由意志合情、合理与合法地处理事情,造就一个凡事有主张、做事有决心与毅力的人。幼儿开放教育活动应遵循以下四项原则。

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来源
《湖北教育：时政新闻》 |2014年第7期|36-37|共2页
作者
潘妮; 李园洁;
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作者单位

武汉市沌口经济技术开发区育才实验幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
自主选择学习; 学习活动; 学习方式; 合情; 资源运用; 个体差异; 认知发展规律; 科学的评价; 多用性; 激趣;

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