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王美兰; 李进起;
教学设计; 流动; 水; 科学课; 教学分析; 探究活动; 学习; 学生;
机译:塞内加尔河三角洲的水滑动和盐水流动的水滑动和盐水流动的盐水(& inlium cepa& l; l.)培养在塞内加尔河三角洲的培养
机译:加热板流动流动的CuO水和ZnO水纳米流体的试验研究
机译:Ag /水和SiO2 /水纳米流体流动和传热特性在螺旋卷绕管中流动的实验研究
机译:用高品质粉煤灰(CFFA)混凝土流动性研究(第2部分。AE水水对砂浆流动的影响)
机译:岩土工程中跨学科教学设计(IDID)团队的教学设计与开发研究
机译:在50%:50%:50%:50%:50%的掺量磁化铁氧化物中挤出流动的混合对流挤压流动的数值模拟:50%的乙二醇 - 水混合物在两个盘之间的碱流体存在非线性热辐射热通量的存在
机译:作为艺术家有关的教学设计的有用空间的艺术的演变作为重估的地方,与艺术家有关的教学设计:艺术家教师的鼓舞人心=艺术的渲染作为自我创造性空间的重新安排的地方和临界与艺术有关的教学设计:艺术家老师的灵感遗址
机译:高压水的强制对流燃烧和水动力不稳定性实验第二部分:在方形未加热管道中沿均匀加热棒向上流动的水的数据显示
机译:空气与水之间的提升力教学设计
机译:用于将流动水的动能转换成可旋转的转子轴的动能的装置,其转换方法和用于将流动水的动能转换成电能的装置
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