基于区块链的高校第二课堂评价体系构建研究

靳旭莹; 张宗虎; 邓伟

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基于区块链的高校第二课堂评价体系构建研究

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区块链技术是目前较热门的一种新型网络技术,它独特的去中心化优势,引起了计算机界的广泛关注,各国纷纷开展了对该技术的研究。区块链技术目前已广泛应用于物流、金融等领域。因教育的特殊性,其在教育中的应用仍处于探索阶段。“第二课堂成绩单”制度在各高校的实施系统繁杂、社会参与度低。区块链技术应用于第二课堂系统极大减轻了高校系统维护的难度与压力,加强了学生、学校、社会三者之间的联系。

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来源
《理论观察》 |2022年第3期|142-148|共7页
作者
靳旭莹; 张宗虎; 邓伟;
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作者单位

喀什大学计算机科学与技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
区块链; 高校; 第二课堂; 评价; 网络;

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