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通过社会化重塑大学生缺失的规则意识

         

摘要

大学生是未来社会的新兴力量,他们能否习得角色规范、具有规则意识,是其社会化过程中的一个重要内容.从社会学视角将规则区分为正式规则和非正式规则两个维度,通过对501名大学生的调查数据发现,大学生的课内秩序这种正式规则意识淡薄,日常互动中非正式规则意识淡薄,个体化需求超越了传统师生礼仪规则.社会化需要个体领悟角色规范和维系社会规则,故应通过社会化的四大主体共同发力,家庭培育角色规范和规则意识、学校强化正式规则意识、同辈群体深化非正式规则意识、大众传媒营造遵守规则的社会氛围,以社会化重塑大学生缺失的规则意识,培养未来遵守社会规则的公民.

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