我国教育智库建设:结构、影响与功能--中美教育智库对比的视角

刘彦林

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我国教育智库建设:结构、影响与功能--中美教育智库对比的视角

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cqvip:[目的/意义]教育智库肩负着咨政建言、舆论引导,推动我国教育深化改革的重要作用。美国教育智库起步较早,有较成熟的影响政策的体制机制,通过中美教育智库对比分析,可以得到有助于中国教育智库发展的启示。[方法 /过程]本文对比了中美教育智库在结构、影响、功能3个方面的特点及差异。[结果 /结论 ]通过对比分析,得出了中国教育智库需要增强人员多样性,培育具有教育专长的综合智库,增强教育智库社会影响力和舆论影响力,完善教育智库参与政策制定的体制机制,提高教育智库服务于教育政策全过程的能力等启示。

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来源
《智库理论与实践》 |2020年第1期|P.59-68|共10页
作者
刘彦林;
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作者单位

中国社会科学院中国社会科学评价研究院北京100732;

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正文语种 chi
中图分类世界教育事业;
关键词
教育智库; 结构; 影响; 功能;

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