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宋磊;
北京大学政府管理学院 北京,100871;
中国经济模式论; 阿里吉—杉原方法; 中国故事; 第二种讲法;
机译:中国的崛起:马克思的解决方案还是亚当·史密斯的解决方案?乔凡尼·阿里吉(Giovanni Arrighi)在北京对亚当·斯密(Adam Smith)在中国的崛起
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机译:印尼东南苏门答腊阿里盆地吉塔成员吉塔成员33-6砂岩储集层的复杂地质建模和潮水规划方案的综合地质建模
机译:“我的生活与我的想法确实不同”:金斯敦讲法语的母亲的地域和性别主观的生活故事分析
机译:若林鱼杉本康男田中英宏上野丰孝竹泽康里雨宫友吉。 1994年。生物物理J. 67:2422-2435
机译:通过故事讲法提高语言能力,方法是佩蒂威·莫亚扬一世(2012/2013年中旬)
机译:stratus 9 / VOCaLs:stratus海洋参考站的第九次设置和VOCaLs区域实验。 Cruise RB-08-06,2008年9月29日至12月2日。第1腿:查尔斯顿 - 阿里卡,2008年9月29日至11月3日,第2节:阿里卡 - 阿里卡,2008年12月2日,12月2日
机译:一种用于鉴别中国红豆杉粘虫Viscum coloratum三倍体大麦和泰国红豆杉的引物及其用途
机译:使用第一种家庭尘螨第2组过敏原对第二种家庭尘螨第2组过敏原进行过敏治疗
机译:使用第一种家庭尘螨第2组过敏原对第二种家庭尘螨第2组过敏原进行过敏治疗。
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