青春期学生性心理发展特点及疏导策略

王智

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青春期是以性成熟为标志的一系列形态、生理、内分泌及心理、行为的突变阶段，是儿童由成长发育到成熟的过渡阶段。青春期一般指11岁～21岁这个阶段。青春期是人生发展道路上最关键的时期，它的成熟程度和质量可以影响一个人的一生。世界卫生组织把青春期界定于10岁～20岁之间，大多数学者都赞同这种划分标准。根据这一标准，小学高年级即处于青春期的初始阶段。

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来源
《天津教育》 |2005年第2期|34-36|共3页
作者
王智;
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作者单位

西南师范大学教育科学研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类商业银行（专业银行）;
关键词
心理发展特点; 青春期学生; 疏导策略; 世界卫生组织; 小学高年级; 过渡阶段; 发展道路; 成熟程度; 划分标准; 初始阶段; 性成熟; 内分泌; 界定;

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