运用多媒体辅助教学 优化小学数学教学方法

张海波

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运用多媒体辅助教学优化小学数学教学方法

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在新课改背景下,各个学科都在进行教学策略的创新和教学方向的调整,多媒体在教学工作中的使用更促进了教学目标的顺利完成,小学数学学科本就对学生的逻辑思维能力有一定的要求,在多媒体技术的辅助下能全面拓展教学范围,达到满意的教学效果。教师应该意识到小学数学学科的重要性和多媒体技术的辅助作用,促进二者的紧密结合,不断优化数学教学策略,全面提升教学质量。

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来源
《天津教育》 |2022年第14期|120-122|共3页
作者
张海波;
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作者单位

江苏省连云港市东海县石湖中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
多媒体辅助教学; 多媒体技术; 提升教学质量; 新课改背景下; 教学效果; 教学策略; 教学方向; 拓展教学;

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