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徐德明;
不详;
教师团队; 汽车检测与维修技术专业; 国家重点实验室; 天津中医药大学; 医学高等专科学校; 光子学; 黄大年; 护理专业教师;
机译:领导能力的灵活性:通过以团队为导向的人力资源管理促进团队学习的关键?职业教育学院教师团队之间的探索性研究
机译:通过以团队为导向的人力资源实践刺激教师的团队绩效:情感团队承诺和信息处理的角色
机译:多种异构无人飞行器分布式运行中的团队规模,团队角色,沟通方式和团队协调
机译:研究团队的经验包括研究生,教师研究人员和统计咨询团队
机译:整合自然科学与生物学评估:教师团队的近似及其挑战=自然科学与生物学中的综合评估:教师团队的方法及其挑战
机译:跨学科团队科学与公众:迈向参与式团队科学的步骤
机译:通过教师团队进行教师学习:什么使教师团队学习成功?
机译:认知,团队和增强团队认知:了解分布式人员团队中的内存故障
机译:一个独立的团队卸下床上的衣服,包括一个袖子和一个下部充气式充气专业大衣,该结构基础使用镊子外壳以“ C”形连接下部充气式袖子,结构底座在将Col Chon的底部Face和床底的顶部Face分开。
机译:全面实践,训练和诊断系统方法以及包括强调的进步照明和现场嵌入式压力传感器的软件介质,供位置球员在基于单人和基于团队的运动中使用,以及其他非运动训练应用
机译:基于生产数据和分析的分布式和组合测试团队的智能咨询
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