四维四策:“双减”下小学生时间管理能力培养新方式

王杨

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时间是一种重要的资源,需要被合理管理、分配和利用。尤其是在快节奏的社会发展进程中,个体对时间的管理更加重要,对时间进行有效管理,已经成为现代人社会性格的重要标志。对小学生而言,时间管理与他们的心理健康和学业成效也有密切的联系,但是由于受传统观念的影响,多数学校还没有重视对小学生时间管理能力的培养。特别是在“双减”政策提出之后,小学生的课余生活更加丰富,由于没有学习任务的束缚。

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来源
《天津教育》 |2022年第25期|92-94|共3页
作者
王杨;
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作者单位

浙江省温州市龙湾区天河镇第二小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
课余生活; 小学生; 时间管理能力; 学业成效; 管理能力培养; 心理健康; 社会发展进程; 快节奏;

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