“双减”背景下西藏农村寄宿制学校学生作业管理现状调查——以山南市错那县为例

著录项

• 来源
  《西藏教育》 |2022年第9期|58-60|共3页
• 作者

  扎西落旦;

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• 作者单位

  西藏山南错那县教育局教研室;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 中等教育;
• 关键词

  双减; 寄宿制学校; 作业管理;