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中职学校实行1+X证书制度存在的问题与对策思考——以智能财税职业技能等级证书为例

         

摘要

随着国家职业教育改革的深入,各级各类的职业学校都在紧锣密鼓地实行1+X证书制度,落实证书试点工作.本文以智能财税职业技能等级证书为例,将中等职业学校在试点实践过程中出现的诸多棘手问题作为对象,深刻分析其成因并系统思考解决问题的应对之策.

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