情境在初中化学教学中的应用和反思

沈红英

首页> 中文期刊> 《西藏教育》 >情境在初中化学教学中的应用和反思

情境在初中化学教学中的应用和反思

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:化学的情境教学可以理解为教师在化学教学中,采用科学的教学手段,创设积极的化学教学场景和氛围,有意识地引导学生主动学习,优化学生学习化学的效果。在2017年版《普通高中化学课程标准》中,设有"情境素材建议"一栏,表明化学教学中情境教学占据了比较重要的位置。情境教学成为课堂教学的重要组成部分,各级各类的教学展示,莫不创设各种情境,追求使用情境的效益最大化,最好能一境到底。

著录项

来源
《西藏教育》 |2020年第6期|22-24|共3页
作者
沈红英;
展开▼
作者单位

江苏省苏州市高新区第二中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中化学教学中情境创设的实践与反思 [J] . 杨静 . 神州 . 2014,第11期
2. 情境教学法在初中化学教学中的应用 [J] . 赵汉尚 . 学生·家长·社会(学校教育) . 2021,第006期
3. “情境探疑教学法”在初中化学教学中的应用 [J] . 李海英 . 名师在线 . 2021,第021期
4. 初中化学课堂教学中怎样应用情境教学法之我见 [J] . 高攀 . 学生·家长·社会(学校教育) . 2020,第004期
5. 情境教学在初中化学教学中的应用研究 [J] . 魏娟娟1 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2019,第016期
6. 初中语文教学中情境教学模式的反思 [C] . Ting Guan ,管婷 ,Jinjian Li . 国际教师教育协会第三届双年会暨“多元文化社会中的教师教育：机遇与挑战”国际学术研讨会 . 2014
7. 镇宁县区域文化在初中化学情境教学中的应用研究 [A] . 王千 . 2018

情境在初中化学教学中的应用和反思

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅