新课改下高中历史课程资源整合的途径与作用研究

孙文龙

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历史课程资源的整合是新课改下教学资源观从"教教材"到"用教材教"转变的内在要求,也是历史新课改有效实施的前提和保障.如何有效整合历史课程资源已成为历史新课改面临的重要课题,也是摆在广大高中历史教师面前迫切需要解决的问题.因此,关于高中历史课程资源整合途径和作用的研究,对历史新课改的有效实施具有重要价值和意义.

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来源
《西藏教育》 |2017年第2期|47-49|共3页
作者
孙文龙;
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作者单位

甘肃省武威市民勤县第四中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中历史; 课程资源; 整合; 途径; 作用;

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