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对新课程改革背景下思政课教学的几点认识

         

摘要

面对全新的政治教材,面对课改以来的各种宣传、培训和学习,如何才能真正上好课,提高课堂教学的实效性,不仅是值得我们讨论的问题,更多的应该是在实践中不断的体会、反思和改进。比如:在新课改的实施中,教师在有限的课堂教学时间里到底应该讲多少?

著录项

  • 来源
    《西藏教育》 |2013年第2期|16-16,17|共2页
  • 作者

    花静轩;

  • 作者单位

    拉萨第二高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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