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西藏高校制订语言类课程规划的几点思考——以西藏民族学院为例

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摘要

一、问题的提出rn当前,西藏高校的教学改革正在朝纵深方向发展,其中一个值得关注的问题是：语言类课程规划怎样才能落实到西藏高校的教学改革中,语言类课程规划现阶段在相关专业的教学计划中制订的恰当与否？西藏高校的汉语、英语、藏语等语言类课程究竟怎样开设？

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来源
《西藏教育》 |2012年第6期|34-35|共2页
作者
朱红;
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作者单位

西藏民族学院文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
课程规划; 西藏高校; 西藏民族学院; 语言; 教学改革; 教学计划; 英语;

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