西藏高中学生思想政治课学习习惯的调查与分析

许锦秀

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西藏高中学生思想政治课学习习惯的调查与分析

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学生的学习习惯与学习态度是影响学习效果的重要因素.提高思想政治课教学水平,有助于帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观,提高学生辨别是非的能力和塑造健康向上的人格.文章对西藏某高中的学生进行了思想政治课学习习惯调查,分析了学生在课前、课堂中和课后等学习环节中存在的不良习惯,并提出了改正不良习惯的方法.

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来源
《西藏教育》 |2012年第10期|56-58|共3页
作者
许锦秀;
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作者单位

山南地区第二高级中学;

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正文语种 chi
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关键词
西藏; 学生; 思想政治课; 学习习惯;

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