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PBL教学法在初中英语阅读教学中的实践——一节市级公开课的课例研究

         

摘要

@@ 用问题来引导学生进行阅读训练,是当前英语教学比较流行的一种方法.教会学生设疑和质疑的方法,对培养学生终身学习能力有着不可估量作用.采用问题导向教学可以充分调动学生学习的主动性,有利于开发提升学生设疑和质疑的能力,也能很好体现新课程标准"以学生发展为本"的教学理念.

著录项

  • 来源
    《西藏教育》 |2010年第3期|45-47|共3页
  • 作者

    吴玉良; 徐峰;

  • 作者单位

    江苏省吴江市松陵第三中学;

    江苏省吴江市松陵第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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